Para escoger sobre que animal preferían aprender hicimos una votación entre varios animales. En la votación destacó en PRINCIPITOS, el TIBURÓN y en AVIADORES, la ESTRELLA DE MAR. Luego nos pusimos manos a la obra.
Primero, las profes realizamos un proceso de investigación buscando material accesible a los niños/as que hemos ido utilizando a lo largo del proceso.
De la ESTRELLA DE MAR hemos ido viendo los siguientes vídeos y enlaces:
https://es.scribd.com/presentation/519248212/presentacion-Rafaela-ESTRELLA-DE-MAR
De los TIBURONES:
Hemos ido realizando actividades de clasificación de información. Hemos cogido imágenes de la estrella de mar y de los tiburones y hemos ido seleccionando las partes y características de las Estrellas de Mar que poníamos dentro de una estrella de Mar dibujada en el suelo y fuera de ella dejábamos las del tiburón
Además realizamos puzles de animales
Y luego con objetos del súper y de los animales marinos que tenemos. También clasificamos lo que comen las Estrellas de Mar y los Tiburones ( cada aula del animal investigado)
Y por último, realizamos un MURAL con la información aprendida que luego explicamos a nuestros compañeros de la otra clase.
Para completar hemos puesto canciones:
ESTRELLA DE MAR
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