NOS VISITA UNA PALEONTÓLOGA

 La última semana del año pusimos el broche final con la visita de Jara, paleontóloga de la universidad de Zaragoza. Gracias a ella hemos comprobado todo lo que los libros nos decían sobre las personas que encuentran fósiles de dinosaurios.

Jara nos explicó muchas cosas y entre ellas cómo trabajan los paleontólogos.

🦖 ¡Cómo trabajan los paleontólogos buscando dinosaurios! 🦕

Los paleontólogos son personas que buscan cosas muy, muy antiguas, como los huesos de los dinosaurios, que se llaman fósiles.

🔍 1. BÚSQUEDA

Primero, los paleontólogos salen al campo, a lugares como montañas o desiertos.

👀 Miran con mucha atención el suelo y las piedras.

✋ 2. RECOGIDA

Cuando encuentran un fósil, no lo sacan rápido.

🖌️ Y con diferentes herramientas los sacan con mucho cuidado para que no se rompan, a veces les ponen escayola para que lleguen intactos al laboratorio.

🧩 3. RECONSTRUCCIÓN

Después llevan los fósiles al laboratorio.

Allí los limpian y los juntan como si fuera un gran puzle 🧩.

🔬 4. ESTUDIO

Cuando ya está montado, lo observan con mucha atención.

📚 Así descubren:

• qué comían 

• cómo caminaban 🚶‍♂️

• y cómo vivían hace millones de años ⏳

Nos enseñó muchos fósiles de dinosaurio como una garra, una placa... y otros fósiles como ammonites, moluscos...

¡¡¡LO HEMOS PASADO GENIAL!!!

¡¡¡HEMOS APRENDIDO MUCHO!!!

Muchas gracias a Jara y a María, mamá de Julia, que nos presentó a su amiga. 

DINOSAURIOS

 Llevábamos desde principio de curso con el minimundo de Los dinosaurios, parecía interesarles mucho y se planteaban experiencias e historias que partían de ese espacio. Así que nos planteamos aprender a aprender a través de este tema tan interesante.

Nuestros objetivos fundamentales:

• Despertar su curiosidad, 
• Plantearse preguntas, realizar comparaciones,
• Buscar la forma de resolver nuestras dudas. 

Empezamos por contarnos que cosas sabíamos y preguntas que queríamos resolver. Cómo salían preguntas respecto a cada dinosaurio, cogimos los más nombrados y realizamos una votación entre ellos.

Los más nombrados fueron:

1. Triceratop
2. Tiranosaurio
3. Pteranodon
4. Estegosaurio
5. Diplodocus

Visitamos las dos bibliotecas del cole, 

• los principitos se fueron a la de Ana Frank ( en edificio de primaria),
• los aviadores a la Renardteca ( edificio de infantil), 

y os pedimos colaboración para poder ampliar la información con la que contábamos en el cole y que se hicieran conscientes que mucha información se sacaba de los libros.

Además pusimos videos y canciones de you tube para aprender más cosas:

Una vez recogida toda la información, elaboramos murales con las características de cada dinosaurio realizando comparaciones y decidiendo a que dinosaurio se refiere.

Están puestos en el pasillo, a ver si os cuentan todo lo que hemos aprendido.

Además del MINIMUNDO de dinosaurios. También contamos con otros juegos de dinosaurios:

Dentro de la pantalla de Rayos X, está el esqueleto de un dinosaurio que debemos encontrar y asociar.

También tenemos placas en las que hemos encontrado fósiles de dinosaurio y luego hemos montado:

Hemos sido auténticos paleontólogos descubriendo los huesos de este Tiranosaurio Rex.

Rasel también nos trajo las partes de un T-rex que debíamos encontrar en una bandeja de arena y colocarlas en su sitio. Nos ha encantado! Y lo hemos disfrutado mucho. Gracias familia.

¡ Nos ha encantado aprender de dinosaurios pero algunos aún quieren aprender mucho más! Uno de nuestros objetivos, despertar su curiosidad. Esperamos que os hayan contado muchas cosas.