LA ISLA DE LOS ENIGMAS

 En la isla de los enigmas hemos estado repasando algunos conceptos matemáticos que trabajamos el año pasado.

CLASIFICACIONES DE COLORES Y CONTEO HASTA EL 5

CUENTO PIRATA MATEMÁTICO: 

Escuchamos la canción del PIRATA BARBAPALO, que para encontrar el tesoro tiene que saber contar y realizamos un juego de CONTEO HASTA EL 10, saltando de aro en aro contando para encontrar el tesoro.

SUBITIZACIÓN o estimación  de cantidades entre el 1-5

 Hicimos SERIES DE COLORES para encontrar el lugar donde estaba enterrado el tesoro

ORDENAMOS a las Ranas Piratas en el orden adecuado

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL DESENCHUFADO: Somos piratas y debemos encontrar el tesoro con las consignas del Capitán Pirata. Si damos en la cabeza, un pasito para delante, si damos un hombro giramos al lado del hombro hasta llegar al tesoro evitando que nos muerda el tiburón.

Hemos superado la Isla de los ENIGMAS pero seguiremos practicando estos conceptos y añadiéndoles dificultad. 

ISLA DE LOS ENIGMAS SUPERADA

BIENVENIDOS A BORDO, PIRATAS

Hemos comenzado el curso con una secuencia de Piratas, a través de ella vamos a retomar todo lo trabajado el año pasado para partir del nivel de cada uno y seguir creciendo y aprendiendo juntos.

Renardico os dejó un baúl con el cuento de DANIELA PIRATA y un montón de objetos piratas, además de un MAPA DEL TESORO.

En el mapa nos explica como podemos lograr el TESORO PIRATA.

Primero, tenemos que ir a la isla ESCUELA DE PIRATAS donde debemos superar las pruebas que superó Daniela para convertirse en Pirata.

1. PESCAR PECES A MANOS LLENAS y pescamos en sal, arena, agua...

2. SER VALIENTE: Nos tuvimos que atrever a meter la mano en juegos en los que solo tocando debíamos averiguar que era.

3. HABILIDADES MOTORAS: Fuimos a la sala y allí tuvimos que trepar, hacer equilibrios, saltar...

Una vez superadas las 3 pruebas conseguimos los retos de la ISLA ESCUELA DE PIRATAS  y vestidos con nuestro parche y nuestro gorro, nos pusimos nuestro nombre pirata y jugamos a ser Grandes Piratas para conseguir superar ya las otras 3 islas que os iremos contando.

On a joué avec un vrai bateau pirate et un vrai trésor avec des vraies pièces de monnaie!

¡Hemos jugado con un barco pirata de verdad y un tesoro de verdad con monedas de verdad!

¡AL ABORDAJE, MIS VALIENTES!