En la isla de los enigmas hemos estado repasando algunos conceptos matemáticos que trabajamos el año pasado.
CLASIFICACIONES DE COLORES Y CONTEO HASTA EL 5
ORDENAMOS a las Ranas Piratas en el orden adecuado
¡Somos las niñas y niños de 1º de infantil del CEIP Lucien Briet!
En la isla de los enigmas hemos estado repasando algunos conceptos matemáticos que trabajamos el año pasado.
CLASIFICACIONES DE COLORES Y CONTEO HASTA EL 5
ORDENAMOS a las Ranas Piratas en el orden adecuado
El viernes, Orestes, el papá de Diana vino a enseñarnos un TRUCO DE MAGIA...
¿fue magia o fue ciencia?
Vimos diferentes objetos y cuales eran CONDUCTORES DE ELECTRICIDAD y cuales no.
Además también vimos como puede pasar la electricidad a través de un churro de plastilina y encender una bombilla como por arte de magia.
BIENVENUE à la rentrée 2025/2026 !
C'EST PARTI !
Belén, Marta, Laurence y los Barbapapas están muy contentos de acogeros en la casa de Lucien Briet, para vivir nuevas aventuras y compartir en clase muchos momentos bonitos e inolvidables.
¡BIENVENIDAS y BIENVENIDOS al curso 2025/2026!
¡Vamos!
Esta mañana nos hemos despedido de nuestros hermanados de 6º que al año que viene pasan ya al instituto.
Hemos realizado estaciones basadas en el cuento de Nadarin que ya contamos a los peques y les encantó. Hemos hecho un mural de Nadarin que esta en la clase de principitos por si queréis verlo, también hemos hecho juegos de pesca y de agua, una zona de cuentacuentos de animales del mar y además hemos dibujado en el suelo animales del mar, para completar hemos jugado con el paracaídas que nos encanta.
Bon été, repos pour tout le monde,
et rendez-vous en septembre avec une énergie
nouvelle!
¡Venga, un par de días más, de los más relajados y
los más calurosos del curso escolar, antes de sacar sombreros y crema solar.
Llegan las vacaciones con nuevas aventuras, que completarán las aventuras que
hemos vivido y compartido este año con nuestres compañeres de clase y nuestras
señoritas.
¡Feliz verano, descanso para todes,
y nos veremos en septiembre con nueva energía!
Para escoger sobre que animal preferían aprender hicimos una votación entre varios animales. En la votación destacó en PRINCIPITOS, el TIBURÓN y en AVIADORES, la ESTRELLA DE MAR. Luego nos pusimos manos a la obra.
Primero, las profes realizamos un proceso de investigación buscando material accesible a los niños/as que hemos ido utilizando a lo largo del proceso.
De la ESTRELLA DE MAR hemos ido viendo los siguientes vídeos y enlaces:
https://es.scribd.com/presentation/519248212/presentacion-Rafaela-ESTRELLA-DE-MAR
De los TIBURONES:
Hemos ido realizando actividades de clasificación de información. Hemos cogido imágenes de la estrella de mar y de los tiburones y hemos ido seleccionando las partes y características de las Estrellas de Mar que poníamos dentro de una estrella de Mar dibujada en el suelo y fuera de ella dejábamos las del tiburón
Y luego con objetos del súper y de los animales marinos que tenemos. También clasificamos lo que comen las Estrellas de Mar y los Tiburones ( cada aula del animal investigado)
Y por último, realizamos un MURAL con la información aprendida que luego explicamos a nuestros compañeros de la otra clase.
Para completar hemos puesto canciones:
ESTRELLA DE MAR